比較NBA和(he)CBA的(de)訓練量！楊(yang)瀚森(sen)一(yi)番話，說得劉維偉心花怒放

近(jin)日，楊瀚森接(jie)受采訪中，談到美國(guo)訓練這個話題，主持人問(wen)：去了(le)美國(guo)之后(hou)是(shi)不是(shi)把劉(liu)指(zhi)導(dao)忘了(le)時，楊瀚森那(nei)叫一個干脆，直接(jie)來(lai)(lai)了(le)句“那(nei)沒有”，說(shuo)完還忍不住大笑(xiao)起來(lai)(lai)。這一笑(xiao)啊，仿佛把現場的(de)氣(qi)氛都給點燃(ran)了(le)，旁邊坐著(zhu)(zhu)的(de)劉(liu)維偉指(zhi)導(dao)也笑(xiao)著(zhu)(zhu)打趣小楊，讓他說(shuo)實(shi)話。這師徒倆的(de)互動，簡直太有愛了(le)，就像生活(huo)里朋友之間的(de)玩笑(xiao)話，讓人看了(le)心里暖乎(hu)乎(hu)的(de)。

緊接著，主持(chi)人又拋出了一個(ge)關(guan)鍵問(wen)題：在青(qing)島隊(dui)的(de)兩年對沖擊(ji)NBA有沒有幫助？楊(yang)瀚森(sen)那(nei)可是(shi)一點(dian)兒都不含糊(hu)，認真地說自己(ji)成長(chang)了很多。他特別提到，尤其是(shi)在訓(xun)練(lian)(lian)(lian)和比賽中，劉指導對他的(de)幫助那(nei)是(shi)相當大(da)。而且(qie)楊(yang)瀚森(sen)還分(fen)享了自己(ji)去(qu)美國參(can)加訓(xun)練(lian)(lian)(lian)后(hou)的(de)感受，直言那(nei)邊的(de)訓(xun)練(lian)(lian)(lian)量和劉指導帶的(de)訓(xun)練(lian)(lian)(lian)比起(qi)來，還差那(nei)么點(dian)意思。

咱們(men)都(dou)(dou)知道，NBA可是全球籃球運動(dong)員夢寐以求(qiu)的舞(wu)臺(tai)，多少人擠破了(le)頭都(dou)(dou)想(xiang)進(jin)去。楊(yang)瀚森(sen)能有沖擊NBA的實力(li)和想(xiang)法，那(nei)肯定是付(fu)出了(le)不少努力(li)。而劉維偉指導在(zai)楊(yang)瀚森(sen)成(cheng)長的關鍵時期，確實起到很大(da)作用(yong)。在(zai)青(qing)島隊的這(zhe)兩(liang)年，就像是給楊(yang)瀚森(sen)打造了(le)一個堅實的“成(cheng)長基地”。訓(xun)練上(shang)的嚴格(ge)要求(qiu)，比賽中的悉心指導，每一個細節都(dou)(dou)傾(qing)注了(le)劉指導的心血(xue)。

楊瀚森提到(dao)美國(guo)訓(xun)(xun)練量和劉(liu)指(zhi)導的(de)(de)對比(bi)，這(zhe)也從側面反(fan)映出(chu)劉(liu)指(zhi)導訓(xun)(xun)練方法的(de)(de)獨特之處。可(ke)能美國(guo)的(de)(de)訓(xun)(xun)練有(you)他們(men)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)一套(tao)體(ti)系，但劉(liu)指(zhi)導的(de)(de)訓(xun)(xun)練或許更適(shi)合楊瀚森。就好(hao)比(bi)每(mei)個人都有(you)自(zi)己(ji)(ji)喜(xi)歡的(de)(de)口味，適(shi)合自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)才是最好(hao)的(de)(de)。這(zhe)也讓我們(men)看(kan)到(dao)，中國(guo)籃球教練在培養球員方面，有(you)著自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)優(you)勢和特色。

從楊瀚森的(de)這(zhe)段采訪里，我(wo)們(men)(men)看(kan)到了師(shi)徒之間深(shen)厚的(de)情誼。劉維偉指導就像一位辛(xin)勤(qin)的(de)園丁，精心(xin)培(pei)育著楊瀚森，讓他茁(zhuo)壯成長。而楊瀚森也沒(mei)有忘記(ji)(ji)這(zhe)份恩情，在(zai)采訪中大方表達自(zi)己的(de)感激。這(zhe)也給我(wo)們(men)(men)提了個醒，無論我(wo)們(men)(men)走得多遠，取得多大的(de)成就，都不(bu)能(neng)忘記(ji)(ji)那些在(zai)我(wo)們(men)(men)成長路上(shang)給予幫助的(de)人。

在一(yi)(yi)支球(qiu)隊里(li)，教(jiao)練和(he)球(qiu)員的(de)關系就像一(yi)(yi)場奇妙的(de)化學(xue)反應。好(hao)的(de)教(jiao)練能(neng)讓球(qiu)員變(bian)得更優秀，而優秀的(de)球(qiu)員也能(neng)讓教(jiao)練的(de)教(jiao)學(xue)成果(guo)得到最好(hao)的(de)體(ti)現(xian)。楊(yang)瀚森和(he)劉維偉(wei)指導的(de)故事，就是這樣一(yi)(yi)個美好(hao)的(de)例子。相信在未(wei)來(lai)，楊(yang)瀚森能(neng)帶著(zhu)劉指導的(de)期望，在籃球(qiu)的(de)道(dao)路(lu)上越走越遠，保不齊(qi)真能(neng)在NBA的(de)賽場上大(da)放異彩，讓我們一(yi)(yi)起靜(jing)候佳音(yin)吧！